党文婷、培养为此，校企
我们在学校内建立了自动化技术实训中心，联合我们安排学生去企业现场进行实训，培养确保所学内容与实际工作需求一致。校企这些认证不仅适用于汇川内部，联合引入了企业的培养真设备和生产线。我们与学校共同开发了一门工业自动化课程。校企一直是联合技能人才培养的一大难题。并进行智能工厂的培养自动化控制系统实操练习。第04版)
并选择优秀企业工程师来学校进行教学指导，参与新产品研发和前沿技术研发工作，比如参与电梯控制系统的升级项目时，而且岗位需求与学生们所学专业高度契合，学生们要进行深入的设计方案制定和现场调试工作。解决理论与实践脱节的问题。还可以进入产业链上的其他生态企业提供服务。比如在去年的双选会上，分享他们的实践经验。实习结束后，这样可以让学生从大一开始就能接触到最新、为了培育产业人才，他们的专业技能和职业素养都有显著提升。学生所学知识与产业实践存在脱节，针对这个问题，我们还推出了应用工程师认证培训和机器人技术认证培训。
让更多技能人才涌现
学校与企业加强深度合作以培养技术人才
深圳市汇川技术股份有限公司校企合作部部长茹春艳
职业教育中，通过这种模式，最先进的知识和技能，对于那些无法搬到学校的大型设备，实现了人才培养与产业需求的无缝对接。严圣禾采访整理
光明日报社 (2025年10月20日，超80%的学生找到了专业对口的工作，让学生们能够在校内接触最新的技术和设备，在上下游生态企业中也得到了广泛认可。
教师资源对人才成长至关重要。我们特别重视提升学生的实践能力。学生毕业后不仅能选择加入我们公司，例如，我们引入了汇川最新的伺服驱动技术以及PLC控制技术，并开启了职业生涯的新篇章。我们定期组织校内老师去企业学习与培训，
