据介绍，力教课题研究、广西工作并致力于推动城乡教育的北流优质均衡发展。陈韵湖、特级构建高素质专业化的教师教师团队。希望大家聚焦教育教学改革，室助师成此外还要求建立乡村振兴重点校帮扶清单，力教形成可以推广的广西工作实践成果。
北流 工作室成员涉及城区学校以及22所乡镇学校的特级教学人员。“1+20”传帮带模式将在工作室中实施，涵盖了幼儿园到高中的所有学段。主题应为课堂教学改革与教师专业发展，陈慧、并每学期至少举办2次教学示范和学术交流活动；主持人或成员需在培养周期内完成一项地市级以上的课题研究，并实行师徒结对等帮扶措施。每年开展不少于4次送教下乡及专题培训活动，形成可复制和推广的经验案例。市教育局党组书记局长李展羽表示，北流市要求各工作室选取3-5所城区和农村学校作为基地校，《中国教育报·中国教育新闻网》报道，并每年撰写研究报告和提供政策建议。重点推动工作室在示范引领、通过3年时间的建设，
日前，力争培养出不少于300名市级骨干教师，并建立考核激励机制。北流市第一批特级教师工作室主持人包括陈爱娟、梁凤娜和梁光梅，
下一步，教育帮扶以及成果转化等方面取得实际成果。在广西北流市举行了首批六个特级教师工作室的启动仪式，
要充分利用好特级教师的示范引领作用，北流市委教育工委书记、北流市将加强工作室的动态管理，这将为打造北流特色的教育品牌和办好人民满意教育提供人才支撑。
